第16章 激起我的斗志(3)（1/2）

“控制！控制！”三月在心里告诫自己，但她的目光显然并没有完全配合，有些恼怒，有些无措，她将目光稍稍挪了一下，不料正撞上王副校长那凌厉无比的眼神，三月心里不禁打了个寒战。

三月不知自己是怎么开始这堂课的，只感觉到自己讲课的逻辑有些混乱，语言也是颠三倒四，备好的课完全讲走了样。讲课过程中她不时用眼角瞟一下王副校长，整堂课上，王副校长黑着的脸就没有展开一丝笑容。

好不容易熬到了下课，三月很识趣的拿了教参和教案跟在王副校长的后面进了办公室。

正是下课时间，办公室里的几个老师在聊天，正说得起劲呢，一见王副校长进来，顿时鸦雀无声，还是老教师反应快，赶紧给王副校长让座，说笑了几句。

王佳转到王副校长身后时，看到三月苦着一张小脸，就知道怎么回事了，她冲三月挤了挤眼，三月低头做沮丧状。

寒暄完了，王副校长切入正题。不出三月的意料，王副校长将三月的课批的是体无完肤，从教学目标的把握，到教学程序的设计，再到课堂生成的调控，漏洞百出，开始时三月还能接上几句，可到后来，便没有力气接话了，三月只觉得王副校长越说越激动，冒出的许多词汇都是紧密结合当前教育形式的新词。三月原来在的学校，每天只是上课，改作业，一个人要教好几门课，甚至是复式班。学校的领导很少组织教师们学习教学的新理念、新形势，所以王副校长的用语三月听着觉得有些陌生，又感到很高深，惭愧之下顿生敬仰之心，只是一声不响的盯着王副校长的眼睛，在王副校长讲话停顿的时候，她就赶紧点一下头，以示配合与认同。王副校长说话的时候语速有些快，牵引的额头那些皱纹跟着忽上忽下的跳跃着，很是调皮，就像那些不安分的小孩子。说的时间一长，王副校长的嘴角就冒出一些白色的泡沫来，甚至还喷溅到了桌子上几粒极小的微粒。