第27章 合作和课程（2/2）

还增加了趣味英语课堂：学校通过组织丰富多彩的课外活动：英文电影配音大赛、英语广播站、英语合唱团、英语演讲比赛等使学生的英语水平在良好的氛围中得到应用和提高。

总之市三中树立以特色立校，以特色发展，外语特色是其最突出、最根本的特色。

现在新的科目在下学年开学的时候纳入正式课程，目前相关老师进入备课阶段，学生则进行必修课和选修课的语种选择。宋如岚还是选择了英语作为高考的外语考试科目，报名参加法语选修课。

同桌江蕊蕊陷入选择困难症，她本人了解了法语后很感兴趣，但母亲以自己可以辅导江蕊蕊日语为由想让她选择选修日语。江蕊蕊咨询宋如岚的意见，宋如岚告诉她选自己喜欢的有兴趣的，如果对日语不喜欢而为了母亲的意愿去选择可能会后悔。

全班同学在余老师的建议下大多都选择了高考英语再辅修一门外语，余老师感慨同学们赶上了好时代，比自己年轻时有更多的选择和机会，唯有努力才不负韶华。

罗则平找宋如岚打听选修课的方向，对宋如岚抱怨自己即将进入高三没有机会参加学校的外语选修课程，宋如岚询问他感兴趣的外语是什么，罗则平说自己想学法语，因为一直对卢浮宫博物馆有憧憬，总想将来有机会去法国参观。宋如岚开玩笑说“让我参加法语课帮你完成心愿好了”，被罗则平大呼“伤口上撒盐莫过于此”！

而罗校长终于忙完前一阵工作后到各年级转转收集意见建议，在教学楼外碰到宋如岚，对宋如岚的上次提议进行表扬，说虽然不能公开进行表彰，但学校领导都知道宋如岚是为学校走特色办学这条路的倡议人，学校不会对为学校付出的人视而不见，如果宋如岚以后有什么想法可以直接去办公室找他。

宋如岚对罗校长的和蔼可亲表示感谢，也说明作为学校的一份子始终会为学校的发展贡献自己的那份力，还开玩笑说以后找校长打小报告可不能被拒之门外。罗校长问宋如岚为什么不像其他同学一样怕他，宋如岚回答说“面对一位关心学生的校长有什么怕的”，罗校长瞬间释然，点点头离去。

后来有同学问宋如岚校长找她有什么事，宋如岚说校长想知道同学们对外语课的开设有什么意见建议，说学生可以找他直接交流。同学们捂着嘴笑，表示没有胆量去校长那里告状，佩服宋如岚，敢和校长说话。

宋如岚又埋头进入期中考试的准备中，对英语余老师要求考试加试口语和听力表示接受良好，现在学校的英语课程也在外语学院的指导下有所改变，上课时要求同学们听和说的时间明显增多。

余老师告诉大家，下学期要引入外国语学院编写的英语教材作为辅修，对大家的英语能力要求会更高。全班同学哇哇直叫，都喊要余老师手下留情，cut me some slack！