第296章 版权（1/2）

“很久很久以前，在北方茫茫的山里，有一座大山，山上追着巨人氏族-----夸父族……”

“传说天帝有十个孩子，他们每一个都是太阳的化身，每当黎明的时候，其中一个太阳就会坐着战车穿越天空，十个太阳轮流给大地带去温暖……”

“传说太阳神有一个女儿，叫做‘女娃’，太阳神不仅要掌管太阳东升西落，还要教百姓种植五谷和药材，因此总是很忙……”

“传说，在黄河的北面，有两座方圆七百里，高八千多尺的大山，一座叫做太行山，一座叫做王屋山……”

“……”

这几十个音频，毫无征兆的出现在网上，一开始众人还不以为意，就当是哪个儿童文学作者，趁着热度放出了自己的作品。

可是他们越听，就越是惊讶。

没办法，这故事都太好了啊！

而且这些故事，他们一个都没听过，这些故事中，明显蕴含着华夏文明传统文化的故事占了一大半。

这其中，每一个故事，都在教育着孩子们一个独属于华夏文明的传统美德。

比如那愚公移山，就在教导小朋友要有一颗坚定不移的心。

再比如夸父追日，就在教导下朋友有要具有强大的勇气与信心。

再比如精卫填海，就在教导小朋友要具有不怕困难，不怕险阻和坏人的精神。

等等等等简直太多了。

这样的故事别说小朋友了，就是有的大人听了，都忍不住会反思自己，到底具不具备这故事里的品德。

甚至可以毫不夸张一点儿的说，这些音频里的故事，每一则都蕴含了华夏民族的美德、智慧、信念以及为人处世的道理。

当然，除了这些蕴含着华夏文明精神的故事之外，音频里还有许多效仿国外童话风格写的故事。

就比如“白雪公主”、“灰姑娘”、“绿野仙踪”、“丑小鸭”等，这些故事一个个也都写的非常精彩，而且每一个都有着非常深刻的寓意。

这让那些搞教育的工作者们听了，都忍不住连连拍腿赞叹。

这些故事，当真是了不得的故事！

而写出这些故事的人呢？

这些故事，到底是谁写的？

许多人，都不约而同的在心里生出一个大大的问号。

“诶？你们说，这些音频里，讲故事的声音听着是不是有点儿耳熟？”

“你别说，你还真别说，这声音听着真的有点儿耳熟。”

“低沉、浑厚、充满磁性与热爱，这声音在哪听过来着？”

“好像不久前才听过似的。”

“嗯！？”

“嗯？嗯？嗯？？我知道了，你们再去听一次方晓讲的《小兔子乖乖》，然后再对比一下这些音频里的声音，听听看是不是很像！”

“什么？不会吧？”

“你是说？？”

网络上，正是吵吵闹闹，征文童话故事带来的热度还没过去，再加上这些突然冒出来的音频，所以到处都有各种各样的讨论声音。

而讨论最多的，就是这些故事，到底是谁放出来的。

这个问题，吵了将近一天，终于有人把这些故事跟《小兔子乖乖》联系了起来。

然后众人一听，嘿！你猜怎么着？那些故事里的声音，讲故事的风格，好像还真跟小兔子乖乖里方晓的声音有点儿像！